No hay duda de que el coronavirus ha tenido un impacto monumental en la forma en que vemos la relación de la tecnología con la educación. Por ahora, los estudiantes están aprendiendo desde casa. ¿Pero qué pasa cuando regresan a la escuela?
Retomando lo que dejamos en la encuesta de la semana pasada, le pedimos a los principales inversores en el espacio sus predicciones sobre lo que está por venir una vez que la vida vuelva a su nueva normalidad. Un inversor mencionó cómo en marzo pasaron un tercio de su tiempo en edtech. Ahora, pasan casi todo su tiempo investigando nuevas empresas allí. Otro dijo que el sector siempre ha estado subfinanciado. El tiempo dirá si los capitalistas de riesgo se vuelven más optimistas en el sector y, lo que es más importante, si la adopción de escuelas con presupuestos estrictos se vuelve más indulgente.
Una estadística dura resume bastante bien la dinámica de adopción e inversión: según Tetyana Astashkina y Jean Hammond de Learn Launch, menos del 5% de los $ 1.6 billones gastados en educación en los EE. UU. se atribuye a edtech. Veamos si otros inversores piensan que ese porcentaje avanzará después de que cese la pandemia.
- Jenny Lee, GGV
- Tetyana Astashkina, LearnLaunch
- Jean Hammond, LearnLaunch
- Marlon Nichols, MaC Venture Capital
- Mercedes Bent, Socios de la empresa Lightspeed Venture
- Jennifer Carolan, Alcance capital
- Shauntel Garvey, Alcance capital
- Jan Lynn-Matern, Educación emergente
- Tory Patterson, Capital del búho
- Ian Chiu, Capital del búho
- Tony Wang, 500 Startups
Sus respuestas han sido editadas por su extensión y claridad.
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Natasha Mascarenhas
TC
